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Mediengruppe: Fachliteratur	Standorte: F 220	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Zweigstelle: Hauptstelle	Ausleihhinweis:

In den letzten Jahren ist immer wieder der Frage nachgegangen worden, wie die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler gestaltet werden muß, damit es für alle Beteiligten zu einer produktiven Bildungsgemeinschaft kommt. Neben einem Abriss der kistorischen Dimensionen werden insbesondere aktuelle psychologische, pädagogische und neurobiologische Forschungsansätze zum Lehrer-Schüler-Verhältnis aufgegriggen. In der gegenwärtigen Debatte über Bildungsstandards und Reform-Entwicklung bietet dieses Buch eine fundierte Diskussionsgrundlage.