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Lehrer werden

Strategien für einen erfolgreichen Einstieg in den Lehrerberuf
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schmidt, Michaela; Lehmann, Meike; van de Loo, Kirsten
Jahr: 2009
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
Mediengruppe: Fachliteratur
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Mediengruppe: Fachliteratur Standorte: F 223 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Zweigstelle: Hauptstelle Ausleihhinweis:

Inhalt

Leicht nachvollziehbare theoretische Grundlagen, praxisnahe Fallbeispiele sowie Übungs- und Reflexionsaufgaben unterstützen angehende Lehrerinnen und Lehrer dabei, bereits im Studium erfolgreiche Lern- und Arbeitsstrategien für sich selbst zu entwickeln. Die spätere Vermittlung dieser Strategien an Schülerinnen und Schüler im Unterricht wird somit sinnvoll vorbereitet und geübt. Zahlreiche Tipps, Anregungen und Materialien zu den Themen Selbstregulation und Selbstmanagement, Lernstrategien, Vortragstechniken, Umgang mit Prüfungsangst und anderen hinderlichen Gefühlen, Planung und Durchführung von Unterricht sowie Kollegiale Beratung regen zur Umsetzung im Alltag an.
Erfahrene Lehrkräfte finden ebenfalls vielfältige neue Anregungen.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schmidt, Michaela; Lehmann, Meike; van de Loo, Kirsten
Jahr: 2009
Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 223, F 224, F 220
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ISBN: 978-3-8252-3187-3
Beschreibung: 157 S.
Schlagwörter: Unterrichtsplanung
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Mediengruppe: Fachliteratur