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Lehrer-Schüler-Konferenz
wie man Konflikte in d. Schule löst
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Gordon, Thomas
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Verfasserangabe:
Thomas Gordon. Unter Mitarb. von Noel Burch
Jahr:
2001
Verlag:
München, Heyne
Mediengruppe:
Fachliteratur
Mediengruppe | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Zweigstelle | Ausleihhinweis |
Mediengruppe:
Fachliteratur
|
Standorte:
F 220
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Zweigstelle:
Hauptstelle
|
Ausleihhinweis:
|
Trainingsprogramm für Lehrer zur Einübung erfolgreicher Konfliktlösungsstrategien. Konsequenterweise ergänzt der Heyne-Taschenbuchverlag Gordons eben neu aufgelegte "Familienkonferenz" durch die Neuausgabe von deren Gegenstück, dem vorliegenden Lehrertrainingsprogramm (das sich übrigens nicht ausschliesslich an professionelle Pädagogen, sondern ausdrücklich auch an Eltern wendet). Was immer man dem Autor und seinem Opus vorwerfen mag - einen schmal ausgeführten kommunikationstheoretischen Rahmen, die Reduktion der Unterrichtsprobleme auf die zwischenmenschlichen Beziehungen, eine gewisse Naivität der Konfliktlösungsstrategien und ein vages Modell von Partnerschaft , so besticht doch der erfolgsgewohnte Pragmatismus, der die hier beispielhaft vorgeführten Methoden zur Verbesserung des Schulklimas auszeichnet. Einziges Manko: die antiquierten Literaturangaben am Schluss des Bandes (soweit es sich nicht um "Klassiker" handelt). (2 S)
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Verfasserangabe:
Thomas Gordon. Unter Mitarb. von Noel Burch
Jahr:
2001
Verlag:
München, Heyne
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Systematik:
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F 220
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ISBN:
3-453-02993-3
Beschreibung:
15. Aufl., 348 S. : graph. Darst.
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Sprache:
Deutsch
Fußnote:
aus d. Amerikan.
Mediengruppe:
Fachliteratur